玩跷跷板日记（精选5篇）

有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的玩跷跷板日记（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

玩跷跷板日记1

今天，阳光明媚，温暖的阳光照在我身上，暖洋洋的。啊哦！我想起今天要去学作文班，必须赶快去学。刚到作文班，已经上课了，我发现还有几个同学没来，于是我就坐在了自己的座位上。下课了，我们又急急忙忙跑去上课，终于开始放学了，写完作文后，我们又下去了，我下去的时候，看到了几个人在玩跷跷板，一看，一组四人，还有一组两人，我生气的想，竟然不平分，人多力量大，我也要去玩，我帮忙了人少的一边，我费了九牛二虎之力，终于获胜了，这时，他们又派来了两个小孩，我跟他们说：“我们应该发挥全身的力量，要一起努力，我说一二三，大家一起用力。”又开始了，第一次我们输了，我又对他们说：“我们站在那里，我说一二，大家一起跳起来。”这次我们赢了！

这次太有趣了，这一天是我最有意义的一天了！

玩跷跷板日记2

啊！救命呀，我的屁股，今天我和我的同学在花园下面玩跷跷板，总共有５个人。两个人一队，其中有一个人是中间人。

我们可不像小朋友们一样玩，我们玩得可刺激了，不是跷跷板有两个座位吗！一个座位，坐两个人，一上一下的可真不错。我们５个同学中就我的体重最轻了，每次别人一用力，我就会飞得很高，然后一下子又从上面坠落下来，那种感觉可不怎么好。

好久没有像现在如此快乐，虽然跷跷板有时会把我的屁股震得很痛，不过快乐与痛苦加起来的，那不叫悲伤而是愉快。

以后我一定要多玩一玩，玩起来好舒服，好快乐哟！

玩跷跷板日记3

似乎在家附近没什么好玩的.，于是下午全家去了大润发，宝宝第一次坐了购物推车，很老练的样子，两只手紧紧抓住横档，东看也新鲜，西看也好奇。还把热热的小便解在了外公的胸口玩跷跷板。

傍晚吃完晚饭，时间还很早，下楼去逛逛。来到小区里的儿童乐园，好多大孩子在那里玩。想想对他们很感兴趣，眼睛牢牢盯着他们窜上窜下的身影。难怪人家说小孩子喜欢和大孩子玩，估计是一种钦佩心理吧，觉得他们怎么能那么厉害呢？能有那么多玩耍的本领。在那里，想象还找到了两个小朋友，一个是比自己小两个月的妹妹，一个是比自己大两个月的哥哥。那个小哥哥感觉也很老练，坐在跷跷板上能双手抓面前的扶手，于是我们让想想也坐上去，和小哥哥一起玩。小家伙一声不吭，随着妈妈的“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”一起一伏，可能是紧张夹杂着些许开心吧。

玩跷跷板日记4

吃过晚饭，妈妈带我去楼下玩。

我和王缀、小雨妈妈一起玩跷跷板，我玩得很开心。

我坐在跷跷板中间，王缀和小雨妈妈坐在两端，我和王缀怎么也翘不起小雨妈妈，王缀使劲蹬，可我却绞尽脑汁地想办法，希望能翘起小雨妈妈。我灵机一动就想出了一个好办法，我和王缀紧紧地靠在一起，坐在一端，我们使出九牛二虎之力，终于把小雨妈妈翘起来了，我们哈哈大笑。

玩跷跷板日记5

昨天放完学，我看见院子里有几个好朋友，于是我就和他们去玩跷跷板。我们绕过一片草坪，在草坪旁边的空地里，摆放着各种各样的健身器材。其中跷跷板像天平一样，静静的等在那里。跷跷板的两个把手像两只可爱的小手，招呼着我们，好像在说：“小朋友们，快来玩呀！”我跟好朋友飞快的跑到跷跷板跟前，每人坐一头上去，双手紧紧抓住跷跷板的把手，玩了起来。由于我的好朋友太重，我一下子被悬到了半空，很久不能下来。我一边喊着：“放我下来！”一边双脚不停地在空中乱蹬，惹得他们哈哈大笑。这时，我的好朋友就把身体往上一松，我就下来了。就这样，我们俩一会高一会低，一会叫一会笑，好刺激呀！虽然我们玩得满头大汗，但是我们很快乐，这一次我们实在是太累了，就各回各家，我筋疲力尽的走回家，回家就开始写作业了。

这次我实在太高兴了，下次我还要再玩。

关于数学日记跷跷板问题

上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗?同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲?

最新的经典数学日记跷跷板问题：过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。老师在天平称的左边盘子里放了两个桔子，右边的盘子放了一个苹果。老师说：这两个桔子和一个苹果一样重。这时，老师把左边盘子里的桔子拿走一个，只见右边的.盘子落下来了，左边的盘子翘起来了。老师问我们：这像什么?“跷跷板”。老师又问：“这是为什么呢?”同学们说：苹果重，桔子轻。老师说：是几个桔子和几个苹果比?只见老师又把苹果拿下来，再把一小包饼干放在天平称的盘子里，结果，放桔子的一边落下来了，放饼干的一边往上翘。老师又问：这又是为什么呢?“桔子重，饼干轻。”请同学们再看看，老师加了一包饼干，还是翘起来，老师又加了一包，天平称两边的盘子平了。老师又问：为什么两边的盘子一样高呢?同学们都争先恐后的抢着回答。老师说：一个苹果和一个桔子比，苹果重，桔子轻;一个桔子和一包饼干比，桔子重饼干轻。同学们知道该怎么比轻重了吗?

玩课桌上的跷跷板400字作文

今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫课桌上的跷跷板。

游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的`那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到，就得一分。看哪组连续接到最多，就谁赢，自己来拍，自己来接也行。

游戏开始，我和朱元康一组，我先接，朱元康先拍，他一次拍时，我有点紧张，因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接，他拍了，我闭着眼睛，随便一接，奇迹发生了，我真的接到了。轮朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一个，我就想我来接，他来拍。我们慢慢练习，我们练习了好久，才发现郭晗宇发明了一个东西，他用他发明的来接，接了四十多个。后来我们也发明了，接了几个，我骄傲了，后来只接了八个。

这个游戏真好玩，我还明白了一个道理，就是要拼命的练习，才能得到好的结果。

玩跷跷板四年级作文650字

“跷跷板真好玩，你上天时我落地，小小朋友不淘气。跷跷板真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。”今天老师让我们读一读这首有趣儿的儿歌，我眼前好像看见了同学们玩跷跷板的画面。

我们把一切东西抛到脑后，老师讲课都不想听了，只想冲下楼去痛痛快快玩一回。终于老师讲完了，可话锋一转却问我们跷跷板的'原理是什么，我心里的兴奋劲儿立即没了。经过老师讲解，我明白了：原来是杠杆原理。一位同学一头用力下压，力量传递过去，另一头的跷跷板就被弹上去了。阿基米德还说过：“给我一个支点，我可以把地球撬起来”。听了老师的讲解，我笑了。呵呵，这简直是在说大话嘛！

我们乘着电梯飞奔下去。这次没有玩其它游乐项目，而是“飞”向了跷跷板。几位男生跑的最快，把跷跷板的一头压着，不让跷跷板倒过去。游戏开始了，第一回合是乐瑶对战梓悦。刚开始，她们都能这头儿上去，那头儿落地。可是不到一会儿，乐瑶有了优势。只见梓悦屁股一抬一蹲，使劲儿往下压，但跷跷板只动了一点点又恢复原状。第二回合开始了，我和嘉琪一组对战另外一组同学。我们这边在高处，我和嘉琪使出最大的力气，可跷跷板还是纹丝不动。最后乐瑶伸出援助之手，无奈力量有限我们还是输了。

第三回合是男女混战，只见跷跷板此起彼伏，终于被我们压了下去。只见对方同学一蹲一蹲，她们就是压不下去，呵呵我们力量就是大！女生见战斗马上快要输了，她们想出来一个妙计，有的把我们拉倒在地，有的逗我们哈哈大笑，让我们力量下降。我们被折腾的够呛，但还是重新站了起来，继续战斗。嘉琪在一边干着急，无能为力只能站在杆上给我们增加重量，宣志也拽着座位的把手使劲儿往下拉，常欢头上有密密麻麻的汗珠，尽管这样他们还是使尽全身力气压着跷跷板。可是我们男生的手心出了汗，太滑了。女生使劲儿往下一压，我们这边的座位又上去了。经过一次次努力，终于取得了最终的胜利。